Rapport Annuel 2021 - Flipbook - Page 13
PRISE EN CHARGE GLOBALE & SOUTIEN AUX FAMILLES
Une évaluation externe a été effectuée par le Dr Claire Mayor, neuropsychologue et membre du comité directeur du
MAS en Neuropsychologie Clinique à l’Université de Genève. En voici les résultats.
RÉSULTATS DE L’ÉVALUATION EXTERNE SUR LES PROGRÈS DES ENFANTS
Les prises en charges thérapeutiques et la
coordination
avec
les
structures
scolaires/parascolaires sont intensives (mais
adaptées aux besoins de l’enfant), permettant
de réels progrès.
Les résultats documentés lors d’évaluations
standardisées (ESDM) effectuées à 11 mois
d’intervalle en moyenne (min 8 mois, max 17
mois) montrent une progression dans différents
domaines-clés
du
développement
(communication,
compétences
sociales,
compétences cognitives) et cela, pour des
enfants présentant autant des problématiques
autistiques que de déficience intellectuelle.
Cela illustre l’efficacité des prises en charge
pédago-thérapeutique fournies selon des plans
personnalisés pour chaque enfant.
Graphique des résultats obtenus par les enfants aux tests ESDM
RÉSULTATS DE L’ÉVALUATION EXTERNE SUR LES FAMILLES
Les résultats mettent en évidence une
nette amélioration de la qualité de vie
tant sur les aspects d’organisation
familiale, fortement facilitée lors de
prises
en
charges
centralisées
et
regroupées dans un lieu tel que le
propose la FEE, que sur le plan du stress
parental. Les parents rapportent par
ailleurs l’accélération des progrès de
leur enfant sur les plans relationnel,
Exemple de graphique tiré des questionnaires envoyés aux parents
comportemental et cognitif.
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