Rapport Annuel 2021 - Flipbook - Page 31
RAPPORT FINANCIER
L’inclusion : un coût ou un investissement ?
Extrait d’un témoignage de parent :
« J’ai le sentiment que peu de gens sont conscients que l’enjeu de l’école inclusive, ce
n’est pas de faire plaisir aux familles. Intégrer ces enfants à l’école ordinaire, c’est se
soucier de leur dignité, mais c’est aussi les intégrer à la société, les former pour qu’ils
deviennent de futurs citoyens. Ce n’est pas un mauvais investissement! Un jour, ils
trouveront peut-être un emploi. C’est quand même mieux qu’une rente AI… »
Extrait d’un article paru dans Heidi News, le 23 décembre 21, intitulé « On nous dit que nous pouvons déjà
être contents que l’école inclusive accepte nos enfants »
Généralités
Fondation de droit suisse enregistrée au registre du commerce genevois depuis le 20
juin 2017 sous le chiffre IDE CHE-387.529.385, la FEE est une organisation à but non
lucratif, au bénéfice d’une exonération d’impôts accordée par l’administration fiscale
genevoise. Les comptes annuels de la FEE sont soumis à une révision externe assurée
par MOORE STEPHENS REFIDAR SA (CHE-101.269.485). La FEE est de plus soumise à
l’autorité cantonale genevoise de surveillance des fondations. La Fondation possède
des comptes en francs suisses exclusivement auprès d’une banque reconnue de la
place. La Fondation a son siège 2, rue de Jargonnant, 1207 Genève, c/o Borel &
Barbey, avocats. Le lieu d’activité de la fondation, le Centre FEE, est situé au 15 rue de
l’Athénée, 1206 Genève.
Structure du financement
Les activités de la FEE sont financées en premier lieu par des donations
institutionnelles et privées, et par des subventions publiques. Les subventions
publiques ont augmenté graduellement depuis la création de la FEE en 2017 (cf. figure
ci-dessous). Ce tableau ne tient pas compte des couts directement pris en charge par
l’état, comme par exemple, les sessions d’ergothérapie, de logopédie ou de
psychomotricité qui sont individuellement attribuées à chaque enfant.
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