Rapport Annuel 2025_FEE - Flipbook - Page 25
2 PÔLE FAMILLES
La Fondation pour les Enfants Extraordinaires (FEE) s’efforce de développer une
méthodologie et des outils concrets qui rendent opérationnels des principes
théoriques concernant l'inclusion scolaire des enfants porteurs de troubles du
développement.
Chaque année, la FEE évalue ses actions en s'appuyant sur les retours
d'expérience des parents des enfants qu'elle accompagne. Seize parents ont
répondu au questionnaire, dont 87 % de mères. L’âge moyen des enfants inscrits à
la FEE est de 6 ans et 8 mois, avec une durée d’inscription moyenne de 3 ans.
Les progrès observés par les parents
Sur l’année scolaire 2025-2026, 100 % des parents ont pu observer une progression
chez leur enfant dans sa capacité à entreprendre une tâche de manière autonome
(ex. : mettre ses chaussures, ranger ses affaires, etc.) et à exprimer de la fierté ou de
la satisfaction après un succès ou un effort.
Près de 95 % d’entre eux ont pu observer une progression dans la capacité de leur
enfant à gérer ses émotions ou à exprimer ce qu’il ressent lorsqu’il/elle est frustré.e, à
être autonome dans les gestes de la vie quotidienne (ex. : gestes d’hygiène), à
exprimer ce qu’il/elle aime ou réussit bien, à essayer, réussir ou persévérer malgré les
difficultés, ainsi qu’à attendre son tour et à respecter des règles ou des consignes
simples.
Enfin, 88 % des parents observent une progression chez leur enfant pour faire des
choix et participer à des décisions qui les concernent, tenant compte de leur âge.
Ainsi, les enfants inscrits à la FEE progressent dans des domaines de compétences
essentielles à leur autonomie future.
Entreprendre l’exécution d’une tâche
100 %
Gestion des émotions
95 %
Prise de décision
88 %
Les parents des enfants inscrits à la FEE ont pu qualifier les progressions observées
chez leurs enfants. La progression la plus largement qualifiée de « Bonne à
Excellente » concerne la capacité à exprimer de la fierté ou de la satisfaction après
un succès ou un effort, atteignant un taux exceptionnel de 88 % des parents qui en
font l’observation pour leur enfant.
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